Удивительный мир космоса: 13-19 апреля
12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Предлагаем вам, совместно с детьми, узнать на этой неделе что-то новое о космосе.
Познавательное развитие:
- Объясните ребёнку, почему 12 апреля во всём мире отмечают День космонавтики. Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах, газетах, журналах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. Расскажите ребёнку о первом космонавте – Юрии Гагарине. Объясните ребёнку, что такое ракета, спутник, космодром, скафандр, телескоп. Примерный план подобной беседы можно посмотреть здесь
- Посмотрите с ребенком развивающие видео о составе нашей Солнечной системы. Обсудите увиденное, ответьте на возникающие вопросы ребенка.
Речевое развитие:
-
Упражнение "Сосчитай до пяти" (на согласование числительных с существительным). Предложите ребенку сосчитать до пяти предложенные объекты:1 космонавт, 2 космонавта, 3…, 4…, 5... 1 ракета, 2 ракеты, 3..., 4..., 5... 1 космический корабль, 2..., 3..., 4..., 5... 1 скафандр, 2..., 3..., 4..., 5...
-
Упражнение "Один - много" (на употребление мн. числа существительных в род. падеже). Вы называете ребенку слово в единственном числе, он - во множественном. После этого меняетесь ролями.Одна ракета - много ракетОдин космонавт - много ...Один космический корабль - много...и т.д.
-
Развиваем графомоторные навыки. Предлагаем вашему вниманию подборку графических заданий на космическую тему. Выберете с вашим малышом то, что понравится ему больше всего.
Физическое развитие:
-
Подвижная игра "Космонавты". Игра может проводиться под музыкальное сопровождение.Цель: развитие подражания движениям и речи взрослого – повторение звука «У.» Запускаем мы ракету «У-У-У!»: Руки над головой в форме конуса, Завели моторы «Р- р- р»: движение по кругу друг за другом. Загудели: «У-у-у!»: Руки расставили в стороны. На заправку полетели: присели - руки вперёд, заправились – руки опустили.
-
Игра на координацию движений "Невесомость". Всей семьей посоревнуйтесь, кто дольше простоит в позе "ласточки".
Художественно-эстетическое развитие:
Социально-коммуникативное развитие:
Познакомьте детей с профессией космонавта, расскажите о известных людях в данной профессии. Данное видео может вам в этом помочь. А можете даже отправиться на интерактивную экскурсию в Московский планетарий!
Хорошего времяпрепровождения!
Подвижная игра "Космонавты". Игра может проводиться под музыкальное сопровождение.Цель: развитие подражания движениям и речи взрослого – повторение звука «У.» Запускаем мы ракету «У-У-У!»: Руки над головой в форме конуса, Завели моторы «Р- р- р»: движение по кругу друг за другом. Загудели: «У-у-у!»: Руки расставили в стороны. На заправку полетели: присели - руки вперёд, заправились – руки опустили.
Игра на координацию движений "Невесомость". Всей семьей посоревнуйтесь, кто дольше простоит в позе "ласточки".