Размер шрифта!
a
a
a
Цвет шрифта
c
c
c
Изображения
Черно белые
Показать
Скрыть
Интервал букв
Стандартный
Средний
Большой
Межстрочный интервал
Одинарный
Полуторный
Двойной
Выравнивание
По ширине
Отключить
Прослушать:
Для прослушивания выделите требуемый текст и нажмите Ctrl+Enter
Остановить чтение
Обычная версия сайта
Важные уведомления. Что-бы скрыть уведомление нажмите кнопку "Прочитано".

Удивительный мир космоса: 13-19 апреля

12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. В этот день в 1961 году нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе!" Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Предлагаем вам, совместно с детьми, узнать на этой неделе что-то новое о космосе. 

 
Познавательное развитие:
  • Объясните ребёнку, почему 12 апреля во всём мире отмечают День космонавтики. Рассмотрите картинки и иллюстрации в книгах, газетах, журналах с изображением космоса, космонавтов и космической техники. Расскажите ребёнку о первом космонавте – Юрии Гагарине. Объясните ребёнку, что такое ракета, спутник, космодром, скафандр, телескоп. Примерный план подобной беседы можно посмотреть здесь
  • Посмотрите с ребенком развивающие видео о составе нашей Солнечной системы. Обсудите увиденное, ответьте на возникающие вопросы ребенка.

Речевое развитие:
  • Упражнение "Сосчитай до пяти" (на согласование числительных с существительным). Предложите ребенку сосчитать до пяти предложенные объекты:1 космонавт, 2 космонавта, 3…, 4…, 5... 1 ракета, 2 ракеты, 3..., 4..., 5... 1 космический корабль, 2..., 3..., 4..., 5... 1 скафандр, 2..., 3..., 4..., 5...
  • Упражнение "Один - много" (на употребление мн. числа существительных в род. падеже). Вы называете ребенку слово в единственном числе, он - во множественном. После этого меняетесь ролями.Одна ракета - много ракетОдин космонавт - много ...Один космический корабль - много...и т.д. 

  • Развиваем графомоторные навыки. Предлагаем вашему вниманию подборку графических заданий на космическую тему. Выберете с вашим малышом то, что понравится ему больше всего.

Физическое развитие:
  • Подвижная игра "Космонавты". Игра может проводиться под музыкальное сопровождение.Цель: развитие подражания движениям и речи взрослого – повторение звука «У.» Запускаем мы ракету «У-У-У!»: Руки над головой в форме конуса,  Завели моторы «Р- р- р»: движение по кругу друг за другом. Загудели: «У-у-у!»: Руки расставили в стороны. На заправку полетели: присели -  руки вперёд, заправились – руки опустили.

  • Игра на координацию движений "Невесомость". Всей семьей посоревнуйтесь, кто дольше простоит в позе "ласточки".

Художественно-эстетическое развитие:
  • Идеи для поделок совместно с детьми - здесь
  • Раскраски для будущих космонавтов - здесь

Социально-коммуникативное развитие:


Познакомьте детей с профессией космонавта, расскажите о известных людях в данной профессии. Данное видео может вам в этом помочь. А можете даже отправиться на интерактивную экскурсию в Московский планетарий!
Хорошего времяпрепровождения!